Accueil Archives Contact
 
  PERFORMANCEZOOM : ZOOM sur les système de mesure de la performance des entreprises


JEAN-LUIS LE MOIGNE ( 1931 )


Jean-Louis Le Moigne est professeur de sciences des systèmes à l'université d'Aix-Marseille III. Ingénieur de l’Ecole Centrale de Paris, après douze années de pratique dans un grand groupe industriel français, il se consacre à l'enseignement et à la recherche dans le domaine des "nouvelles sciences": science de la décision, systèmes d'information, sciences de l'organisation, intelligence artificielle et systémique.

Le Moigne définit le système comme « un objet qui, dans un environnement, doté de finalités, exerce une activité et voit sa structure interne évoluer au fil du temps, sans qu'il perde pourtant son identité unique »

Il a, ainsi, proposé une typologie des systèmes qui sépare :

- Les systèmes-machines, qui relèvent de la mécanique et de l’ingénierie.

- Les systèmes vivants (et systèmes artificiels complexes), dans lesquels apparaissent les processus de mémorisation, des centres de décision (ou de commande) et de coordination (ou de pilotage).

- Les systèmes humain et social, avec l’apparition de l’intelligence (ou capacité à traiter des informations symboliques), permettant une auto-organisation par des mécanismes abstraits d’apprentissage et d’invention, mais aussi avec la finalisation (l’intentionnalité), réorganisant tout le système en fonction de fins sélectionnées de manière autonome.

Il s’est aussi intéressé aux niveaux de changements dans un système et en a distingué quatre :

- La régulation, maintenant l'organisation à l'identique par la mise en œuvre des rétroactions négatives, pour répondre à des fluctuations passagères des environnements.

- L'adaptation par création de nouveaux programmes ou par re-codage, afin de répondre à des modifications durables des environnements. Nous entrons dans l'apprentissage.

- L'adaptation structurelle par modification des projets du système et, généralement, l'adjonction de nouveaux processeurs. Nous sommes toujours dans l'apprentissage.

- La morphogénèse, par adoption de nouveaux projets dans des environnements changeants. La stabilité se définit alors non plus par l'invariance de la structure mais par la satisfaction permanente des projets.

Le Moigne a aussi présenté quatre préceptes de l’approche systémique :

- Le précepte de la pertinence : Convenir que tout objet que nous considérons se définit par rapport aux intentions implicites ou explicites du modélisateur ;

- Le précepte du globalisme : Considérer toujours l'objet à connaître par notre intelligence comme une partie immergée et active au sein d'un plus grand tout ;

- Le précepte téléologique : Interpréter l'objet non pas en lui-même, mais par son comportement ;

- Le précepte de l'agrégativité : Convenir que toute représentation est simplificatrice, non pas par oubli du modélisateur, mais délibérément.

  Organisation

Organisation
Ecole classique
Ecole des relations humaines
Ecole de prise de décision
Ecole néo-classique
Ecole de la contingence structurelle
Ecole systémique
Ecole du management stratégique
Approches sociologiques
La théorie des coûts de transaction
La théorie du Chaos
La théorie Z
Théoriciens

  Bourse

La bourse
Bourse des valeurs mobilières
Comment évaluer l'Entreprise ?
Capitalisation boursière
Les actions
Les obligations
ICAVs
Les indices boursiers célèbres
Krach boursier
tock options
Introduction en Bourse
Presse financière

 Tableau de bord

Entreprise &Tableau de bord
Qu'est ce qu'un Tableau de bord ?
Elaboration d'un Tableau de bord
L'apport de l'outil informatique
L’informatisation du tableau de bord
Rôle du Tableau de bord au sein de l'entreprise
Tableau de bord un système de mesure de la performance de l’entreprise
Relation du tableau de bord avec les systèmes voisins